Отчет о проведении симуляции космического полета на Летней космической школе 2018 — различия между версиями

Материал из SpaceProgram Wiki
Перейти к: навигация, поиск
Строка 154: Строка 154:
 
Файл:Работа группы баллистики.jpg
 
Файл:Работа группы баллистики.jpg
 
</gallery>
 
</gallery>
 +
 +
Проводы экипажа
 +
<youtube>V55HadLUnDY</youtube>
 +
 +
Начало симуляции
 +
<youtube>LlWLkMQlxM4</youtube>
 +
 +
Сеанс связи с экипажем после отлета к Луне (5 часов с начала симуляции).
 +
<youtube>hFNvh-1MI1o</youtube>
 +
 +
Имитация внешнекорабельной деятельности на "Луне" (10 часов с начала симуляции).
 +
<youtube>wtSuPCCxEmw</youtube>
 +
<youtube>TbZa5Td8FOo</youtube>

Версия 22:26, 28 июля 2018

Место и время проведения

Летняя космическая школа (ЛКШ) проводилась с 16того по 22ое июля 2018 года на турбазе "Мечта" в деревне Григорчиково в ближнем Подмосковье. Расписание школы выделяло на симуляцию и подготовку к ней два дня - пятницу и субботу. К счастью нам удалось несколько выйти за отведенные рамки и привлечь участников к подготовке (выполнению тестовых задания на пилотирование и работу в группе баллистиков) с первых дней школы.

Подготовка

В ходе подготовки к участию в симуляции участникам нужно было попробовать себя в выполнении тестовых заданий, прослушать курс лекций по орбитальной механике и работе ЦУП и пройти тестирование.

Тесты по орбитальной механике

Результаты тестирования после лекций

Для тестирования было составлено 30 вопросов с 3мя вариантами ответов. Проверка тестов проводилась самими участниками - ведущие зачитывали вопрос, называли правильный вариант, все отмечали у себя правильно или не правильно они ответили. Одновременно шло обсуждение теста, что позволило выявить некорректные формулировки в ряде вопросов. В зачет бралось количество неверных ответов.

Задания по пилотированию

Т.к. в нашем плане полета использовалось два разных пилотируемых аппарата: КК Федерация и лунный корабль Антарес, то и пилоты требовались с разным набором навыков. Мы подготовили 7 задач, которые кандидат должен был выполнить. Оценивалось время выполнения задания и действия в ходе него (терял ли пилот ориентировку, следовал ли чеклисту и т.п.). Подготовка шла на двух тренировочных станциях: это позволило пропускать через выполнение заданий 4-6 человек за вечер (в свободное от основной программы школы время). На каждое задание планировалось отвести 10-15 минут, однако на практике время выполнения очень сильно варьировалось - задания на стыковку кандидат мог выполнять до часа и более.

Выполнение заданий на пилотирование

Отбор

По результатам тестирования те, кто допустил небольшое количество ошибок и прошел обучение по работе с KSP TOT, назначались в группу баллистики, остальные в группу ресурсов и связи ЦУП. На должность начальника ЦУПа отбора как такового не было - начальником стал имеющий опыт реальной работы в ЦУП Александр Хохлов. Первым главным оператором в группе связь - тот, у кого был опыт радиосвязи (Влад Жигалов - радиолюбитель) и хорошие навыки коммуникации, он задал стиль общения для следующих смен связи с экипажем. Соответственно в экипаж отобрали тех, кто выполнил тесты допустив небольшое количество ошибок и хорошо справился с заданиями на пилотирование. В отборе участвовало примерно 20 человек, из них отобрали 16.

Симуляция

Участники

ЦУП

Начальник ЦУП

Координировал действия групп ЦУПа, управлял сжатием временем в симуляции, запускал программы выведения ракет-носителей с КК Федерация и КВТК.

Группа баллистики

Вырабатывали данные для проведения маневров, загружали их в БЦВМ Федерации, рассчитывали даты для системы сжатия времени.

Группа связи (главные операторы)

Передавали экипажам информацию по выполнению маневров (время включения двигателей, момент начала сжатия времени и т.д.), принимали доклады экипажа.

Группа ресурсов

Запрашивали телеметрию бортовых ресурсов и сообщали полную массу и массу топлива по запросу группы баллистики.

Экипажи

Основной экипаж

Позывной - "Астры".

Дублирующий экипаж

Позывной - "Марс".

Организаторы

Сеть и обмен информацией

Компьютеры участников были объеденены в локальную сеть: компьютер симуляции подключался по Ethernet к роутеру, а ноутбуки работников ЦУП по wi-fi. Расстояние между роутером и местом расположения ЦУП составляло ~50 метров, что негативно сказалось на уровне wi-fi сигнала и приводило к частым сбоям сети.

Обмен информацией шел следующим образом:

Один голосовой двухсторонний канал связи между ЦУП и экипажем через рации.
По локальной сети (telnet) двухсторонний канал связи через терминал kOS у ЦУП (начальник ЦУП и группа ресурсов) к компьютеру симуляции
По локальной сети двухсторонний у группы баллистики через KSPTOTConnect между KSPTOT на их ноутбуках и компьютером симуляции.

Журнал симуляции

Все действия ЦУП и ключевые события симуляции регистрировались в файле - журнале симуляции. Это позволило точно восстановить хронологию событий в симуляции.

Ход симуляции

Симуляция началась в 16:42 в субботу 21 июля и закончилась в 5:00 утра 22 июля. Общая длительность составила 12 часов с перерывом после отлета к Луне.

Кульминацией симуляции стала имитация внешнекорабельной деятельности на "поверхности Луны": установка флага и "сбор образцов грунта".

Основные пункты плана полета были выполнены (время с начала симуляции):

Запуск Федерации и КВТК - 55 минут
Стыковка Федерации с КВТК - 2 часа 30 минут
Окончание планирования первого маневра к Луне - 3 часа 20 минут
Выполнение маневров отлета к Луне, расстыковка и увод КВТК - 5 часов
Выход на орбиту Луны, сближение со станцией, стыковка - 8 часов
Высадка на поверхность Луны - 10 часов
Взлет с поверхности Луны, рандеву со станцией, стыковка - 11,5 часов
Возвращение на Землю - 12 часов

Статистика

  • Маневров рассчитано и выполнено: 13
  • Максимальное время на планирование маневра (отлета к Луне в два этапа + коррекция): 1 час 35 минут
  • Время на стыковки:
    Федерации с КВТК: 27 минут
    Федерации с Лунной станцией: 16 минут
    Антареса с Лунной станцией: 9 минут
  • Максимальная перегрузка при старте: 7.7g
  • Длительность миссии (до возвращения на Землю): 25 суток 12 часов

Отзывы участников

Пресс-конференция экипажа сразу после полета

Общая пресс-конференция участников

Впечатления

«Впервые я смог почувствовать на практике в общих чертах в чём заключается работа космонавта. Что такое в условиях ограниченной возможности связи, накапливающейся усталости принимать решения от которых зависит успех полёта или человеческая жизнь.
Александр Шаенко
»
«Лично я получил несказанное удовольствие и до сих пор нахожусь под впечатлением. Думаю, что для всех, кто любит космонавтику было бы интересно поучаствовать в похожей симуляции.
Дмитрий Руппель
»
«Касательно впечатлений от симуляции - в ней практически не довелось поучаствовать, но тем не менее все очень понравилось - прежде из-за того, как было поставлено обучение (благодаря ему чувствовалась причастность ко всему происходящему, в некоторой степени обеспечивалось понимание процессов как ЦУП-овских, так и действий экипажа, плюс - всегда приятно расширить кругозор новыми теоретическими данными- подали вы их очень здорово в плане доступности для широкого круга.
Никита Большаков
»

Выводы и итоги

Симуляция прошла однозначно успешно. План полета был выполнен. За короткое время удалось успешно подготовить участников к выполнению космического полета: обучить базовым навыкам маневров и навигации в космосе.

Замечания

Общие

  • Двухпусковый план полета очень сложный и по уровню вхождения и по длительности. Нужны другие планы полета, от самых простых (выход на орбиту, один виток, возвращение), до более сложных (полет к Марсу с подготовкой инфраструктуры на месте и сборкой полетного комплекса на орбите).
  • Нужен словарь терминов и сокращений используемых в текстах.
  • Стоит добавить в симуляцию датчики пульса для экипажа и фиксацию их показаний с отображением в ЦУПе.

По подготовке к симуляции

  • Качественного введения в орбитальную механику мало, нужно показывать формулы и объяснять постановку задач - без - без этого плохо понятно что и когда выбирать в параметрах оптимизации в KSP TOT.
  • Нужно отдельной лекцией разбирать план полета со всеми маневрами - даст большее погружение в тему и для ЦУПа и для экипажей.
  • Нужен краткий курс по ведению радиосвязи - чтобы не было "игры в молчанку", когда возникают паузы и недомолвки в голосовом канале связи между ЦУП и экипажем.
  • Нужно подробно разбирать бюджет под запасу топлива (бюджет dV) и ресурсов СЖО - для более глубокой подготовки группы ресурсов в ЦУПе.

По ходу симуляции

  • Для группы ресурсов в ЦУПе нужно больше задач - кроме доклада массы по запросу баллистиков они должны вести учет запаса топлива и ресурсов СЖО - контролировать расход топлива при стыковках и докладывать его начальнику ЦУП для занесения в журнал
  • Для групп ресурсов и баллистики так же нужно вводить смены - три человека вычисляющих маневры - избыточно, достаточно двух в смене. У нас менялись только главные операторы - три смены, а баллистики, начальник и группа ресурсов работали все 12 часов не сменяясь.
  • Рассмотреть возможность вывода текущего времени из симуляции на экран компьютеров в ЦУП или на отдельный дисплей.
  • В чеклистах экипажа убрать пункт с разблокирование МДУ корабля сразу после отстыковки - включать\выключать МДУ непосредственно перед маневром и выключать по завершении. Так же с RCS - выключать после построения ориентации для предотвращения перерасхода топлива на стабилизацию.

Фото и видео с симуляции

Проводы экипажа

Начало симуляции

Сеанс связи с экипажем после отлета к Луне (5 часов с начала симуляции).

Имитация внешнекорабельной деятельности на "Луне" (10 часов с начала симуляции).